一里山河课
531万热度简介：返乡课程设计者黎望舒与乡村教师郁松砚，从校园银杏树出发，将旧谷仓、青石溪和梯田风坡串成“一里山河课”。他们用叶片、卵石、种荚和风盘，引导孩子观察、提问、验证。经历路线过长、雨天受阻、教具混乱等难题后，团队不断改进。最终，学生学会自主设计晨昏观察实验，让课堂随季节延伸，也让乡村山水真正成为会生长的教材。
简介：返乡课程设计者黎望舒与乡村教师郁松砚，从校园银杏树出发，将旧谷仓、青石溪和梯田风坡串成“一里山河课”。他们用叶片、卵石、种荚和风盘，引导孩子观察、提问、验证。经历路线过长、雨天受阻、教具 混乱等难题后，团队不断改进。最终，学生学会自主设计晨昏观察实验，让课堂随季节延伸，也让乡村山水真正成为会生长的教材。
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